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Spring 2005

SPN SPN380 • COLONIAL NARRATIVE I: THE ENCOUNTERS AND CONQUESTS

Unique Days Time Location Instructor
45745 M
1:00 PM-4:00 PM
PAR 8C
NICOLOPULOS

Course Description

Alejo Carpentier ha dicho que "lo real maravilloso", fenómeno tan clave para la narrativa hispanoamericana del siglo XX, aparece por primera vez en las crónicas de la conquista de América. ¿Hay algo inherente a la realidad americana que exige tal innovación? Innegablemente, los escritores que narraron los encuentros, conquistas, rebeliones, revueltas y polémicas en los que se fraguaba la incipiente civilización hispanoamericana del período colonial tuvieron que enfrentarse con problemas y desafíos entonces inauditos para la representación narrativa. Además, el corpus de textos narrativos de la época colonial sigue siendo, tal vez hoy más que nunca, el campo de batalla central en las contiendas y crisis culturales de Hispanoamérica. En este curso, examinaremos la trayectoria de la narrativa colonial desde sus comienzos entre los fragores de la conquista hasta el apogeo de los debates sobre el mundo indígena a comienzos del siglo XVII. Partiendo de la lectura cuidadosa de una serie de textos fundamentales, enfocaremos los desafíos a la representación del Nuevo Mundo y los recursos discursivos de que se valen los varios autores, subrayando las cuestiones y estrategias de autoridad narrativa y la problemática del sujeto colonial. Cada obra se leerá en el contexto del marco histórico de su producción y recepción, examinando, en los casos correspondientes, los problemas de la fijación de textos fidedignos. Además, se plantearán las corrientes y contiendas de la crítica actual en torno a los autores y obras leídos en el curso.

Las lecturas de la clase enfocarán tres fases fundamentales de la narrativa colonial: (1) Relaciones y crónicas de encuentro y conquista. Después de plantear las aproximaciones críticas fundamentales para la lectura de la representación narrativa de índole más bien historiográfica que "literaria", estudiaremos un corpus de textos escritos por testigos presenciales de los sucesos narrados. Leeremos a Colón, Cortés, Las Casas, Bernal Díaz y Alvar Núñez Cabeza de Vaca. El enfoque principal de esta sección del curso será la Historia verdadera de la conquista de la Nueva España, de Bernal Díaz. Además de los textos principales, leeremos selecciones de López de Gómara y algunos de los cronistas mestizos e indígenas de la conquista de México, y examinaremos algunos de los testimonios pictográficos de la conquista, sobre todo el Ms. de Texas del Lienzo de Tlaxcala. (2) La representación "literaria" de la conquista: los poemas épicos. En esta sección del curso se planteará la problemática de la representación poética (o sea, "literaria") del Nuevo Mundo y la conquista. El enfoque principal será La Araucana, de Alonso de Ercilla y Zúñiga. (3) Representaciones del mundo indígena que se escriben después de la conquista y que entran en los debates sobre la naturaleza del indígena, la justicia o injusticia de la conquista, y los posibles modelos de la sociedad colonial. El enfoque principal de esta sección serán los Comentarios reales de los incas de Garcilaso de la Vega, el Inca. Además, leeremos selecciones, muy breves, de La Nueva corónica y buen gobierno de Felipe Guamán Poma de Ayala.

Grading Policy

Trabajo de investigación (15-20 pg.) ( propuesta 5% bosquejo 5% bibliografía preliminar 5% versión final 45% total del trabajo 60%) Dos presentaciones orales 30% Participación en clase 10% TOTAL DEL CURSO 100%

Metodología: El curso seguirá el formato de seminario. La intervención activa de todos los estudiantes será imprescindible. Cada estudiante presentará una presentación oral sobre una obra de crítica, y en la parte final del curso, otra sobre el tema de su trabajo de investigación.

Texts

Bartolomé de Las Casas,. Brevísima relación de la destrucción de las Indias. México: REI, 1988. Bernal Díaz del Castillo. Historia verdadera de la conquista de la Nueva España. México: Porrúa, 1960. Alvar Núñez Cabeza de Vaca. Naufragios. Trinidad Barrera, ed. Madrid: Alianza, 1985. Hernán Cortés. Cartas de relación. México: Porrúa, 1988. Alonso de Ercilla y Zúñiga. La Araucana. Madrid: Cátedra, 1993. Garcilaso de la Vega, el Inca. Comentarios reales de los incas. México: Porrúa, 1984. Miguel León Portilla. La visión de los vencidos México: UNAM, 1984. Beatriz Pastor. Discursos narrativos de la conquista de América. Ejemplar fotostático o Beatriz Pastor. The Armature of Conquest: Spanish Accounts of the Discovery of America, 1492-1589. Stanford: Stanford University Press, 1992. El Cuaderno de lecturas fotocopiadas.

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