Forcast式、Flesch-Kincaid式とFlesch式リーディング難易度の違いについて
Forcast式学年レベル、Flesch-Kincaid式学年レベルとFlesch式リーディング難易度（FleschRE）のフォーミュラは、英語で書かれたコンテンツの学年レベルを推定するために使用されます。英語のコンテンツでの分析のみに適用されます。
Forcast式は、150語ごとの１音節の単語の平均数を分析します。(Forcast式スコアーの計算方法は？) Flesch-Kincaid式とFleschRE式は、２つの要素：繋がった100語中の各単語の音節の数と文章中の単語の平均数を分析します。(Flesch-Kincaid式とFlesch式リーディング難易度のスコアーの計算方法は？)
Forcast式とFlesch-Kincaid式は、アメリカ学年レベルシステムを基に、分析された内容のスコアーが推定学年レベルに反映されます。他の学年レベル分類に詳しいユーザーの方には、スコアーの解釈の補足として International Standard Classification of Education (ISCED)の分類法を加えてあります。
FleschRE式は、リーディング難易度を0〜100で表しています。スコアーが100に近づくほど難度が低くなり 、0に近づくほど難度が高くなります。一般論として、30以下は非常に難度が高く、70は、８年生〜９年生レベルだと考えられています。70は、大人の読者に適切なレベルだと言う研究報告があります。最低４年生までの教育を受けていれば、100のスコアーで書かれた内容を理解する事ができます。
| スタイル | 式リーディング難易度スコアー | 文章中の単語数の平均 | 100語中の音節の数の平均 | 推定される最終学歴 | 推定されるアメリカの成人の割合（％） |
|---|---|---|---|---|---|
| とても低い | 90-100 | 8又は8以下 | 123又は123以下 | 4年生 | 93 |
| 低い | 80-90 | 11 | 131 | 5年生 | 91 |
| やや低い | 70-80 | 14 | 139 | 6年生 | 88 |
| 標準 | 60-70 | 17 | 147 | ７年生又は８年生 | 83 |
| やや高い | 50-60 | 21 | 155 | 高校中退 | 54 |
| 高い | 30-50 | 25 | 167 | 高校卒業又は大学中退 | 33 |
| とても高い | 0-30 | 29 or more | 192 or more | 大学卒業 | 4.5 |
Adapted from Flesch, R. (1949). The art of readable writing. New York: Harper. p.149.