Diferencias entre las fórmulas de facilidad de lectura Forcast, Flesch-Kincaid, y Flesch Reading Ease
Las fórmulas Forcast Grade Level, Flesch-Kincaid Grade Level, y Flesch Reading Ease (Flesch RE) son usados para estimar el nivel de grado de contenido en inglés. Estas fórmulas aplican solamente si contenido en inglés es enviado.
Forcast analiza el número promedio de palabras de una sílaba en cada 150 palabras. (¿Cómo se calcula la calificación Forcast?) Flesch-Kincaid y Flesch RE analizan dos factores: el número promedio de sílabas por palabra, en segmentos de 100 palabras, y el número promedio de palabras por frase.(¿Cómo se calculan las calificaciones Flesch-Kincaid y Flesch Reading Ease?)
Para Forcast y Flesch-Kincaid, las calificaciones obtenidas reflejan un estimado del nivel de grado de lectura del contenido, basado en el sistema de niveles de grado estadounidense. Para usuarios que estén familiarizados con otras clasificaciones de grado, esta herramienta da equivalentes basado en el Estándar Internacional de Clasificación de Educación (ISCED) para ayudar con la interpretación de las calificaciones.
La calificación Flesch RE equivale a un índice de facilidad de lectura de 0 a 100. Mientras la calificación esté más cerca a 100, mas fácil es el contenido; mientras más cerca a 0, más difícil es el contenido. Por lo general, una calificación menos que 30 es considerada muy difícil, y una calificación de 70 se estima ser escrito en un nivel de octavo o noveno grado. Estudios han indicado que una calificación de 70 es probablemente adecuado para lectores adultos. Un calificación de 100 representa que el contenido es entendido por lectores con por lo menos una educación del cuarto grado.
| Estilo | Calificación Flesch-Reading Ease | Promedio de longitud de frase en palabras | Número promedio de sílabas por 100 palabras | Estimado grado escolar pasado | Porcentaje estimado de adultos de los EEUU |
|---|---|---|---|---|---|
| Muy fácil | 90-100 | 8 o menos | 123 o menos | Grado 4 | 93 |
| Fácil | 80-90 | 11 | 131 | Grado 5 | 91 |
| Moderadamente fácil | 70-80 | 14 | 139 | Grado 6 | 88 |
| Estándar | 60-70 | 17 | 147 | Grados 7 o 8 | 83 |
| Moderadamente difícil | 50-60 | 21 | 155 | Secundaria parcial | 54 |
| Difícil | 30-50 | 25 | 167 | Secundaria o universidad parcial | 33 |
| Muy difícil | 0-30 | 29 o mas | 192 o mas | Universidad | 4.5 |
Adaptado de Flesch, R. (1949). The art of readable writing. New York: Harper. p.149.